Pouvoir de police du Maire & Pratiques vétérinaires
Identifier les différents tempéraments d’un chien
pour obtenir une évaluation comportementale réussie
Objectifs pédagogiques
Pour les collectivités locales :
- Comprendre les résultats d’une évaluation et ses limites.
- Apprécier ces résultats en fonction des différentes méthodes d’évaluation.
- Faire appliquer avec discernement la nouvelle loi du 20 juin 2008.
Pour les vétérinaires évaluateurs :
- Saisir la notion de tempérament chez le chien et sa relation avec l’agressivité.
- Evaluer et prendre en considération le tempérament du chien.
- Identifier les limites d’une évaluation comportementale.
- Maîtriser sa responsabilité professionnelle dans une évaluation comportementale.
- Savoir travailler avec les éducateurs canins.
Pour les éducateurs canins :
- Saisir la notion de tempérament chez le chien et sa relation avec l’agressivité.
- Evaluer et prendre en considération le tempérament du chien.
- Savoir travailler avec les vétérinaires praticiens.
Public
Elus et Responsables des collectivités locales – Educateurs Canins – Police Nationale
Services Vétérinaires – Vétérinaires Praticiens.
Programme
LE TEMPERAMENT CHEZ LE CHIEN
- Définir la différence entre le comportement et le tempérament du chien.
- Identifier les principaux tempéraments chez le chien.
- Comprendre les influences de la génétique et de l’environnement sur le comportement et le tempérament.
- Appréhender le tempérament en fonction des races de chiens.
- Distinguer les comportements d’agression et de prédation.
- Repérer le tempérament dans la prédation.
- Reconnaître le tempérament dans l’agression.
LES LIMITES DE L’EVALUATION COMPORTEMENTALE & LES RISQUES PROFESSIONNELS
- Les limites juridiques :
Particularité de la responsabilité du vétérinaire évaluateur et les risques juridiques d’une évaluation ou d’un diagnostic hors du tempérament du chien.
- Les limites de la psychologie de la relation homme-animal :
Difficultés de décrypter les comportements humains et les risques d’agression interpersonnels dans la relation homme-animal.
- Le recours aux éducateurs canins pour évaluer la relation entre l’homme et le chien.
- Les limites de la grille d’évaluation.
TABLE RONDE : RETOUR D'EXPERIENCE ET ATTENTES DE L'EVALUATION PAR LES COLLECTIVITES LOCALES
Intervenants :
- Vétérinaires enseignants-chercheurs venant de plusieurs pays pour faire partager leur expérience de l’évaluation comportementale.
- Vétérinaires éthologues.
- Vétérinaires comportementalistes.
- Un juriste.
- Un psychothérapeute.
Lieu : Ecole Nationale Vétérinaire d’Alfort – Amphithéâtre d’Honneur - 7, avenue du Général de Gaulle - 94 700 Maisons-Alfort itinéraire et plan.
Date : le 5 décembre 2008.
Tarif : 150 € hors taxe (TVA non applicable pour les collectivités locales).
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